In evidenza
28 agosto 2020 - Accesso ai locali
L’accesso agli uffici e agli altri ambienti scolastici non è consentito alle persone esterne all’amministrazione; in deroga alla precedente disposizione, l’accesso è consentito solo per motivi di assoluta necessità e solo previo appuntamento che può essere concordato utilizzando, a seconda dell’ufficio desiderato, gli indirizzi email dedicati
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15 luglio 2020 - Graduatoria strumento musicale classi prime 2020-21
Graduatoria degli alunni che hanno sostenuto la prova orientativa – attitudinale per la selezione dello Strumento Musicale.
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27 giugno 2020 - Regolamento presentazione MAD a.s. 2020/21
Si dispone di accettare a decorrere dall’a.s. 2020/21, esclusivamente le domande MAD presentate attraverso l’apposita piattaforma AXIOS MAD Segreteria Digitale raggiungibile dal sito www.icsantalfonsopgania.edu.it (box in basso a destra) oppure direttamente da questo link https://accorcia.to/18k1. Gli aspiranti compileranno l’apposito form inserendo tutti i dati previsti e allegando la documentazione richiesta. La presentazione delle MAD avverrà a […]
5 giugno 2020 - London 360° – un tour virtuale
London 360° è un tour virtuale che apre le porte delle bellezze di Londra e ci trasporta nella sua magia. Il lavoro è di Ginevra C., Simona F., Alfonso G., Lucia S. G., Monica N., Carolina P. e Nunzia T. della classe II D della Scuola Secondaria. Un lavoro davvero complesso, attraverso il quale gli alunni […]
4 giugno 2020 - Il fuoco dei Draghi – Fiammetta e la forza del fuoco
Gli alunni della 3 D della Scuola Primaria Don Milani hanno ascoltato letto e commentato i capitoli dei libri: “Il fuoco dei Draghi” e “ Fiammetta e la forza del fuoco” insieme alle insegnanti Maria Salvati ed Anna Maria Aprea ed attraverso la loro inesauribile fantasia hanno realizzato le illustrazioni ad ogni capitolo. Buona visone!
>> […]
4 giugno 2020 - Nonostante tutto siamo insieme
Lavoro degli alunni della 3 D della Scuola Primaria Don Milani
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19 maggio 2020 - World Pandemics – How to survive
Un grande lavoro collaborativo che ha coinvolto 5 classi della scuola secondaria del nostro Istituto: IA-IIIA-ID-IID-IIID. I ragazzi hanno prodotto un e-book sul COVID-19 in inglese, spiegando cos’è, quali sono i sintomi, come proteggersi, come mantenere il buonumore. Il tutto corredato da diari della quarantena, suggerimenti, giochi e tanto altro ancora. >> sfoglia l’ebook
18 maggio 2020 - Diari della quarantena
Un viaggio tra presente e passato ai tempi del COVID-19 ad opera degli alunni della classe III D della scuola secondaria (Alfonso, Aurora, Carmen, Gianluca, Marica, Rebecca, Tommaso DP).
>> leggi l’e-book con i nostri diari
14 maggio 2020 - Coronavirus
Durante queste lezioni on line i ragazzi della 1D della scuola secondaria si sono mostrati particolarmente interessati ad approfondire il paragrafo dei virus e hanno deciso di produrre un lavoro a riguardo. >> leggi l’ebook
13 maggio 2020 - Bozzetti lirici
A conclusione dell’unità sulla poesia gli alunni di III E e di III G della scuola secondaria hanno provato a creare delle semplici liriche per descrivere loro stessi, partendo da una caratteristica fisica o caratteriale. Sono nati dei piccoli ma significativi bozzetti, che hanno attinto agli angoli nascosti della intimità di ognuno di loro e che […]
12 maggio 2020 - Imperatives
Le classi I A e I D della scuola secondaria hanno giocato insieme con gli “imperativi”. I giochi raccolti sulla bacheca Padlet sono stati da loro ideati e realizzati con l’applicazione Learningapps. >> Let’s play together 😉
8 maggio 2020 - Cartoline dalla Prima F
Ieri ci spedivamo lettere e cartoline con francobollo e timbro… 0ggi il digitale ci ha trasformati nelle modalità, ma non nei sentimenti. Queste sono le cartoline che alunni e docenti della prima F della scuola secondaria si sono scambiati durante i mesi di marzo ed aprile 2020: i ragazzi le hanno raccolte e assemblate in […]
6 maggio 2020 - USA wonders
Un progetto collaborativo che ha coinvolto gli alunni delle classi III A e III D della scuola secondaria. Immaginando di lavorare nel settore digital marketing di un tour operator, gli alunni hanno avuto il compito di valorizzare le attrattive degli Stati Uniti d’America attraverso un prodotto digitale che fosse originale e accattivante.
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5 maggio 2020 - Giornata Mondiale della Terra
Gli alunni della classe 2 E della Scuola Secondaria di primo grado, in occasione della “Giornata Mondiale della Terra”, celebrata lo scorso 22 Aprile, hanno creato un gruppo di lavoro virtuale ed hanno realizzato una presentazione espositivo-informativa in power point. >> scarica la presentazione
30 aprile 2020 - In my free time I like …
Gli alunni Ines, Luisa, Pasquale e Sara della classe ID della scuola secondaria hanno lavorato in maniera collaborativa allo stesso ebook sul tempo libero. Buona visione
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27 aprile 2020 - 50 Years Earth Day 2020
L’Earth Day, ovvero la più grande manifestazione ambientale del pianeta, istituito 50 anni fa delle Nazioni Unite, ha visto coinvolto quest’anno anche il nostro Istituto comprensivo. Gli alunni della scuola secondaria, per classi parallele, hanno riflettuto sui temi ecologici nelle loro molteplici sfaccettature e così sono nati i percorsi visivi che illustrano luci e ombre […]
17 aprile 2020 - The power of creativity
Gli alunni della classe I D della scuola secondaria riflettono sull’importanza della creatività, delle competenze, della collaborazione, del lavoro di gruppo, dell’essere originali e “diversi” … in un ebook collaborativo e creativo 😉 >> sfoglia l’ebook
17 aprile 2020 - Parole O_Stili
Anche noi docenti e alunni della 3C della scuola secondaria abbiamo partecipato al flash mob poetico indetto da Parole O_Stili. Lo abbiamo fatto non solo per riunirci virtualmente a quest’ iniziativa nata sui social ma soprattutto per rivolgere parole di ringraziamento e di positività a chi ci sta veramente a cuore in questo periodo di emergenza […]
16 aprile 2020 - T33T0 – Teens Today – un progetto eTwinning
Il progetto eTwinning della classe III D della scuola secondaria, nato per riflettere sui problemi e gioie dell’adolescenza, ha trovato una nuova voce in occasione dell’emergenza COVID-19. Quelli che avrebbero dovuto essere dei semplici diari personali (prodotto finale in collaborazione con i partner europei) sono diventati “diari della quarantena”, nei quali dar voce a emozioni […]